大班数学活动:智力大冲关

明星娱乐 2019-11-0871未知admin

  大班数学活动:智力大冲关_幼儿教育_教育专区。大班数学活动:智力大冲关 设计意图:我们班的孩子们一直比较喜欢的电视中“闯关”类节 目,为了让孩子们更积极地掌握“分合、排序、统计”等知识,我就 模拟电视节目,用找任务纸来按指令完成的形式,以答对一题

  大班数学活动:智力大冲关 设计意图:我们班的孩子们一直比较喜欢的电视中“闯关”类节 目,为了让孩子们更积极地掌握“分合、排序、统计”等知识,我就 模拟电视节目,用找任务纸来按指令完成的形式,以答对一题加 10 分 和答错一题扣 10 分的规则,引导他们对这些知识再来一次头脑风暴。 一、活动目标: 1.复习分合、排序、统计等知识,能解读任务卡并按要求操作学 具。 2.激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 二、活动准备:每组放若干黑白围棋,任务纸四条,记录用白纸 人手一张,教师用学具一套。 三、活动过程: ·智慧老人的果园。 —出示果园里的果树,引导孩子说说、数数有什么?各有多少? 怎么记录?(幼儿出招,教师在边上记录。 ) ·智慧老人的任务。 —师:智慧老人要考一考我们小朋友的本领。 —出示任务纸一,引导孩子解读任务 ABABB 和 ABBABB 的意思,并 请个别孩子说一说并上前操作。 —出示任务纸二,5 的分合 引导孩子解读任务,并请个别孩子上前操作并记录每次分合结果。 —师幼一起验证结果。 ·智力大冲关。 —师提出操作要求,请每组以自己的方式选出一个小朋友随机抽 取一张任务纸,引导孩子们一起按要求在规定的时间里操作并记录每 一次的结果。 —师巡视作个别指导,请客人老师一起检查作业情况。 (对一题加 10 分,错一题扣 10 分) —集中幼儿,引导孩子分分数坐到相应的位置上,进行加时赛。 —师出题或任务纸,引导孩子以抢答形式回答题目决出胜负。答 题多的可晋级。

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