铺满的拼音- 百度文库
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ 列（ 例（ ） ） ） ） 泥（ 尼（ 则（ 测（ ） ） ） ） 院（ 完（ 排（ 非（ ） ） ） ） ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子， dào ） tǔ ） shuǐ （ pá i （ liè jīng j ǐn ） （ ɡuī ） （ zé ） zhāng jiǎo ） （ yìn ） 2.照样子写词语。 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ 一掉下来，便（ 3.加上合适的标点。 ）地粘在（ ）的水泥道上了。 我一步一步小心地走着 这多像两只棕红色的小鸟 4.仿写句子。 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 歌唱着 你瞧 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （2） 你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟， 在秋天金黄的叶丛间， 愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色 的地毯 金色的小巴掌 第二课时 1.床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 仔细地数着 愉快地歌唱 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇 叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） （ jīng ） jǐn （ ɡuī zé ） zhāng ） jiǎo （ yìn ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ 列（ 例（ ） ） ） ） 泥（ 尼（ 则（ 测（ ） ） ） ） 院（ 完（ 排（ 非（ ） ） ） ） ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子， 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ 一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 瞧 这多像两只棕红色的小鸟 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道 上。 （2） 你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟， 在秋天金黄的叶丛间， 愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 一片一片仔细地数着 在秋天金黄的叶丛间 我穿着一双棕红色的小雨靴 愉快地蹦跳着 歌唱着 你 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩 色的地毯 金色的小巴掌 第二课时 1.床铺 水泥 葡萄 尼姑 仔细地数着 愉快地歌唱 院子 排列 完成 例子 湿漉漉 规则 排列 测量 是非 2.金黄金黄 紧紧 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2019年秋学期三年级语文上册5《铺满金色巴掌的水泥道》随堂精练卷附参考答案
2019 年秋学期三年级语文上册随堂精练卷 5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1. 读拼音，写字词。 n í t ǔ shu ǐ j īng j ǐn zh āng ji ǎo y ìn （ ）（ ）（ ）（ ） ch í d ào p ái li è ɡuī z é （ ）（ ）（ ） 2. 照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3. 连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 金黄金黄的 叶子 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着 1 1. 形近字组词。 铺（ ） 泥（ 葡（ ） 尼（ 第二课时 ） 院（ ） ） 完（ ） 列（ ） 则（ ） 排（ ） 例（ ） 测（ ） 非（ ） 2. 按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。 3. 加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这 多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 4. 仿写句子。 （ 1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （ 2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 2 参考答案 第一课时 1. 泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2. 红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3. 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 彩色的地 第二课时 1. 床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 2. 金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3. ， 。 。 ， ， ， 、 …… 4. （1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭， 正鼓着劲儿在吹呢。 （ 2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ ） 泥（ ） 院（ ） dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） jīng ） jǐn （ ɡuī （ zé ） zhāng ） jiǎo （ y ìn ） 2.照样子写词语。 葡（ 列（ 例（ ） 尼（ ） 则（ ） 测（ ） 完（ ） 排（ ） 非（ ） ） ） ）的叶子。这一片片闪 ）的水泥道上了。 我穿着一双棕红色的 愉快地 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ 着雨珠的叶子，一掉下来，便（ 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 小雨靴 你瞧 蹦跳着 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地 粘在水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳 着、歌唱着…… 一片一片仔细地数着 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 ）地粘在（ 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的 水泥道 彩色的地毯 第二课时 1.床铺 水泥 院子 葡萄 尼姑 完成 排列 规则 排列 例子 测量 是非 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个 个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） （ jīng ） jǐn （ ɡuī zé ） zhāng ） jiǎo （ yìn ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ ） ） 泥（ 尼（ ） ） 院（ 完（ ） ） 列（ 例（ ） ） 则（ 测（ ） ） 排（ 非（ ） ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠 的叶子，一掉下来，便（ 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 靴 你瞧 ）地粘在（ ）的水泥道上了。 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 愉快地蹦跳着 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 道 彩色的地毯 亮晶晶的水洼 金色的小巴掌 小小的蓝天 仔细地数着 金黄金黄的叶子 愉快地歌唱 湿漉漉的水泥 第二课时 1.床铺 葡萄 水泥 尼姑 院子 排列 完成 紧紧 例子 湿漉漉 规则 测量 排列 是非 2.金黄金黄 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活 泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
【小学语文】部编版三年级上册语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课文解析
【小学语文】部编版三年级上册语文第 5 课《铺满金色巴掌的水泥道》课文解 析 1 / 36 2 / 36 课文知识点 1 多音字 铺 pū(铺床)、pù(店铺) 商铺(pù)门]前铺(pū)上了红色的地毯。 觉 jué 觉得 jiào 睡觉 3 / 36 “觉”表示与睡眠有关的意思时;读 jiào;如“睡觉、一觉”;表示“(人或动物的器官)对刺激的 感受辨别”或“睡醒;醒悟”时;读 jué;如“视觉、觉醒”等。 2 思考题 一条普通的水泥道在“我”眼里成了一幅画;为什么会这样？ 因为“我”是一个热爱生活的、善于想象的人;能随时发现生活中的美;所以当“我”看到铺 满落叶的水泥道时;觉得它美得像一幅画。 句中“一步一步”“一片片”能否改为“一步步”“一片片”呢?为什么? 不能。“一步一步”“一片片”更能写出“我”走得慢;仔细地数着;从中可以感受到 “我”对这条美丽的水泥道的珍惜。 3 课文主题 课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶;将水泥道装扮得更美了。作者小心 地走在水泥道上;第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的 热爱。 课文图片详解 4 / 36 5 / 36 6 / 36 7 / 36 8 / 36 9 / 36 10 / 36 11 / 36 12 / 36 13 / 36 14 / 36 15 / 36 16 / 36 17 / 36 18 / 36 19 / 36 20 / 36 21 / 36 22 / 36 23 / 36 24 / 36 25 / 36 26 / 36 27 / 36 28 / 36 29 / 36 30 / 36 课后习题参考答案 1、本文题目是《铺满金色巴掌的水泥道》;这个题目好在哪里? 首先;点明课文的主要内容一水泥道上铺满了金色巴掌样的叶子;给读者带来美好的享 受：其次;运用比喻的手法;将叶子比喻成“金色巴掌”;生动形象;另外;还能引发读者思 考：为什么会铺满金色巴掌呢?一是秋雨后;树叶飘落;二是作者热爱生活;才会有所发 现。 2、找出“我”陶醉于水泥道上的美景的句子;并体会其中的思想感情。 “我一步一步小心地走着;一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧;这 多像两只
最新人教版优质教案、试卷 5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） （ jīng ） jǐn （ ɡuī zé ） zhāng ） jiǎo （ yìn ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ ） ） 泥（ 尼（ ） ） 院（ 完（ ） ） 列（ 例（ ） ） 则（ 测（ ） ） 排（ 非（ ） ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ 最新精品试卷，推荐下载 ）的叶子。这一片片闪着雨珠 1 最新人教版优质教案、试卷 的叶子，一掉下来，便（ 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 靴 你瞧 ）地粘在（ ）的水泥道上了。 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 愉快地蹦跳着 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 最新精品试卷，推荐下载 2 最新人教版优质教案、试卷 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 道 彩色的地毯 亮晶晶的水洼 金色的小巴掌 小小的蓝天 仔细地数着 金黄金黄的叶子 愉快地歌唱 湿漉漉的水泥 第二课时 1.床铺 葡萄 水泥 尼姑 院子 排列 完成 紧紧 例子 湿漉漉 规则 测量 排列 是非 2.金黄金黄 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活 泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 行身 言 之 人 圣
2018~2019学年部编新人教版三年级上册 语文《5铺满金色巴掌的水泥道》【课课练】练习题
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní （ chí （ dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） （ jīng ） jǐn （ ɡuī zé ） zhāng ） jiǎo （ yìn ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ ） ） 泥（ 尼（ ） ） 院（ 完（ ） ） 列（ 例（ ） ） 则（ 测（ ） ） 排（ 非（ ） ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠 的叶子，一掉下来，便（ 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 靴 你瞧 ）地粘在（ ）的水泥道上了。 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 愉快地蹦跳着 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 道 彩色的地毯 亮晶晶的水洼 金色的小巴掌 小小的蓝天 仔细地数着 金黄金黄的叶子 愉快地歌唱 湿漉漉的水泥 第二课时 1.床铺 葡萄 水泥 尼姑 院子 排列 完成 紧紧 例子 湿漉漉 规则 测量 排列 是非 2.金黄金黄 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活 泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
《铺满金色巴掌的水泥道》基础练习 1. 看拼音，写词语。 ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn chí dào pái liè ɡuī zé （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2. 选择正确的读音填空。 A、pù B、pū （1）水泥道像铺（ ）了一块彩色的地毯。 （2）这家店铺（ ）门前排起了很长的队伍。 3．选词填空。 A、增添 B、增加 （1）今年收成好，粮食的产量有所（ ）。 （2）火红的灯笼为春节（ ）了喜庆的气氛。 4. 下列词语中互为近义词的是（ ） A、潮湿---干燥 B、凌乱---整洁 C、熨帖---平整 5. 下列词语互为反义词的是（ ） A、增添---减少 B、规则---规律 C、明朗---晴朗 6. 连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 叶子 金黄金黄的 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着 7. 根据课文内容选择正确的词填上到下列各句。 （ ） 一阵大雨过后，天渐渐 ________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。 A、 潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 B、 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 C、 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋 8.下列对词语理解不正确的是（ ） A、放晴：阴雨后天气转晴的意思。 B、凌乱：杂乱而无条理。 C、潮湿：含有比正常状态下较少的水分。 9. 理解句子，判断正误：当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道线）这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。（ ） （2）“第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。 （ ） （3）水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。 （ ） 10. 对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”这 句理解正确的是（ ） A、这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。 B、句中的
精品教学 资料， 欢迎使 用。 5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音,写字词。 ní （ chí （ dào ） tǔ ） shuǐ （ pái （ liè ） （ jīng ） jǐn （ ɡuī zé ） zhāng ） jiǎo （ yìn ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线,组成恰当的短语。 明朗的 亮晶晶的 小小的 金黄金黄的 湿漉漉的 彩色的 金色的 仔细地 愉快地 水洼 天空 叶子 蓝天 地毯 小巴掌 水泥道 歌唱 数着 第二课时 1.形近字组词。 铺（ 葡（ ） ） 泥（ 尼（ ） ） 院（ 完（ ） ） 列（ 例（ ） ） 则（ 测（ ） ） 排（ 非（ ） ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片（ 1/3 ）的叶子。这一片片闪着雨珠 精品教学 资料， 欢迎使 用。 的叶子,一掉下来,便（ 3.加上合适的标点。 ）地粘在（ ）的水泥道上了。 我一步一步小心地走着 靴 你瞧 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 愉快地蹦跳着 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水 泥道上。 （2） 你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱 着…… 2/3 精品教学 资料， 欢迎使 用。 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 道 彩色的地毯 亮晶晶的水洼 金色的小巴掌 小小的蓝天 仔细地数着 金黄金黄的叶子 愉快地歌唱 湿漉漉的水泥 第二课时 1.床铺 葡萄 水泥 尼姑 院子 排列 完成 紧紧 例子 湿漉漉 规则 测量 排列 是非 2.金黄金黄 3., 。 。 , , , 、 …… 4.（1）花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的 小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 3/3
部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》第一课 时教案 部编版三年级语上册《铺满金色巴掌的水泥道》第一时教案时间 2018-09-05 教案部编版三年级语上册《铺满金色巴掌的水泥道》第 一时教案 部编版三年级语上册《铺满金色巴掌的水泥道》第一时教案 【教学目标】 1 会认“洼、印”等 6 个生字，会写“铺、泥”等 13 个生字。正 确读写“排列、规则”等词语。 2 正确、流利、有感情地朗读。读懂内容，体会并描述“我”在铺 满金色巴掌的水泥道上行走的情形。 3 通过本的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、 走进大自然的愿望。 【教学重点】 通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自 然给人们生活带的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。 【教学难点】 1 学习内容，体会对大自然的喜爱之情；体会细致观察的重要性， 懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。 2 学习善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 【教学时】2 时 第一时 【时目标】 1 会认“洼、印”等 6 个生字，会写“铺、泥”等 13 个生字。正 确读写“排列、规则”等词语。 2 读，初步了解内容。 【教具准备】 多媒体 【教学过程】 一、出示图片，导入新。 1 出示图片法国梧桐树（出示 2） 同学们，见过这种植物吗？对，它就是法国梧桐树。 2 交流收集到的。 （出示 3） 法国梧桐树，大乔木，高可达 20-30m,树冠阔钟形；干皮灰褐色 至灰白色，呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状毛。叶掌状，花 黄绿色。多数坚果聚全叶球形，3-6 球成一串，呈刺毛状，果柄长而 下垂。花期 4-5 月；果 9-10 月成熟。 它适应性强，又耐修剪整形，对多种有毒气体抗性较强，并能吸收 有害气体， 广泛应用于城市绿化， 是世界著名的优良庭荫树和行道树。 3 谈话导题。 这节我们要学习的就与法国梧桐树有着密切的联系， 板书题铺满金 色巴掌的水泥道。 （1）质疑读了题，你有什么疑问？ 疏疑巴掌为什么是金色的？水泥道上怎么会铺满金色巴掌？ （2）联系对梧桐树的介绍，请你把梧桐树和巴掌连起，说一句话。 预设秋天到了，巴掌似的树叶从梧桐树上纷纷落下。 二、学习生字、认读新词。 1 读准生字字音，在中圈划出生字，再读读由生字组成的词语，理 解词义。 2 检查字词 （1）出示生字（出示
最新考试练习必备试卷！ 5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo （ ）（ ）（ ）（ chí dào pái liè ɡuī zé （ ）（ ）（ ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 叶子 金黄金黄的 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着 yìn ） 1.形近字组词。 铺（ ） 泥（ 葡（ ） 尼（ 第二课时 ） 院（ ） ） 完（ ） 列（ ） 则（ ） 排（ ） 例（ ） 测（ ） 非（ ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠 精品试卷，欢迎您下载！ 1 最新考试练习必备试卷！ 的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 精品试卷，欢迎您下载！ 2 最新考试练习必备试卷！ 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥 道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 第二课时 1.床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活 泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）
部编版(统编版)小学三年级语文上册5铺满金色巴掌的水泥道 课时作业及答案-精品推荐
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní tǔ yìn shuǐ jīng jǐn zhāng （ ）（ ）（ ）（ chí dào pái liè ɡuī zé （ ）（ ）（ ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 叶子 金黄金黄的 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着 jiǎo ） 1.形近字组词。 铺（ ） 泥（ 葡（ ） 尼（ 第二课时 ） 院（ ） ） 完（ ） 列（ ） 则（ ） 排（ ） 例（ ） 测（ ） 非（ ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ 珠的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的叶子。这一片片闪着雨 ）的水泥道上了。 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨 靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着…… 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥 道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 第二课时 1.床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活 泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 1.读拼音，写字词。 ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng （ ）（ ）（ ）（ chí dào pái liè ɡuī zé （ ）（ ）（ ） 2.照样子写词语。 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 叶子 金黄金黄的 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着 jiǎo yìn ） 1.形近字组词。 铺（ ） 泥（ 葡（ ） 尼（ 第二课时 ） 院（ ） ） 完（ ） 列（ ） 则（ ） 排（ ） 例（ ） 测（ ） 非（ ） 2.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子， 一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。 3.加上合适的标点。 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 4.仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 参考答案 第一课时 1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色 的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 第二课时 1.床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 3.， 。 。 ， ， ， 、 …… 4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇 叭，正鼓着劲儿在吹呢。 （2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 1、一知 多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉 半解的人，多不谦虚；见 2、人若勇敢