老师说想要我吗我给你，我爱你老师你下面的水好好喝

我实在是记不得她的名字了，我只清楚地记得，她姓谢。我们都叫她陈老师，教英语，一个年轻的女老师。
那是在上六年级的时候，陈老师刚刚大学毕业，就来到了我们学校，教授我们六年级英语。
陈老师戴着一副眼镜，身材比较瘦小，看起来有些柔弱。她不仅说起话来温柔，性格也很温柔，平易近人。
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但是一开始陈老师的教学之路很坎坷，也许在一些同学看来她“很好欺负”，也许她刚刚步入教学生涯，缺乏“对付”学生，尤其是一些顽皮学生的经验。总之，陈老师的教学道路是曲折的。
陈老师所面对的主要“对手”是一些调皮、性子野的学生。他们可是会“察言观色”，如果是严厉的老师尤其是男老师来上课，一般他们是比较乖的；可是如果是陈老师这样的“新手”，人又那么温柔，他们可就有点肆无忌惮了。
陈老师面临的第一个难题是“学生旷课”。
准确地说，是一些男生虽然在学校，但是会故意旷英语课，而在其他地方溜达——反正陈老师也奈何不了他们，怕啥呢？

这时候，不光是陈老师头疼，我也会有点头疼。当时我是班长，他们旷课的话，我得去找他们。学校不大，他们能去的地方来来回回也就那几个。可是我非皇上，他们自然也不是臣子，因此很多时候，我这个班长的话他们也不会听的。
有时候，他们在旁边的走廊或者楼下的走廊上溜达，陈老师也会去喊他们。但往往也不是很管用。直到老师用报告家长和报告其他严厉的老师来“吓唬”他们才些许奏效。
陈老师面临的第二个难题是“课堂很乱”。
如果是其他严厉的看起来很“凶”的老师上课，他们是不敢“放肆”的。但对于陈老师而言，他们觉得这个新老师大概是“很好欺负”的，因此，上课的时候，趴桌子的趴桌子，说话的说话，可谓混乱至极。
老师在讲台上做着手势，喊着“安静，quite please”也不顶用。有一次，陈老师借用了我的一把软尺，说，他们再这么吵，我就用这个“惩戒”一下他们。
当然了，陈老师只是说说而已，她上课的时候虽然拿着这把“戒尺”，但是从没有用在学生身上。总之，陈老师的课堂经常是很混乱的。


年轻的女老师很无奈，没想到她刚开始的教学之路这么“坎坷”。
老师说想要我吗我给你，我爱你老师你下面的水好好喝
有一次，也是在课堂上，面对着这个依旧让老师头疼不已的局面，老师无奈地走到走廊上，蹲下身子。我看见，陈老师低声啜泣了起来，满是委屈。
我走近她说，对不起，老师，我这个班长没有当好。
这不是你的错，老师停止了啜泣，对我说，是我没有能力控制好自己的课堂，没有镇住这些调皮的学生。
后来，一个男老师过来，大声呵斥了那几个旷课的吵闹的学生，他们才有所收敛了一些。
不单如此，有个别同学调皮得过了头，在老师背对学生板书的时候，他们甚至会拿起粉笔头扔向老师。这就不是一般的调皮了。后来，这个情况还被校长在升旗仪式上点名通报批评，才不再有此情况。
后来，陈老师的课堂教学也渐渐顺利了许多……
如今，已是十年时间过去，我相信那位年轻的女老师现在已是一名十分优秀、经验丰富的教师！我相信，她早已有强大的能力对各种学生“对症下药”，上好她的每一堂课……