口述体纪录片《江南往事》：大规模记录平凡人物的人生

“以前我们做惯了大型的纪录片
，甚至是国家级的，党中央部署的，但是，今年让我们反思了，从现在开始，我们更应该去关注、关心一个个普通的生命。于是我和我的团队来到基层，进入江南水乡，要在某些局部或角落里，寻找记忆中改变这里命运的细节。”日前，在上海西郊宾馆举行的《桐乡往事》研讨会暨多学科共同承担参与制作的《江南往事》启动仪式上，中央新影副总编辑、《东方时空》《实话实说》等节目的创始人、《江南往事》总策划、出品人时间谈到片子的缘起由衷感慨道。
《江南往事》第一季《桐乡往事》片头(00:54)
会上放映了新影集团发现之旅频道制作的样片。《江南往事》第一季《桐乡往事》共30集，14个人物
。全片没有一句旁白，虽然和传统的纪录片
有很大差别，但通过人物
真实的讲述，亲历者的角度和命运转折中的细节似乎更能打动观众。《江南往事》以个体口述
的方式，大规模
地记录
平凡
人物的人生
，把一个个普通人的口述
做成可供传播的产品。
《江南往事》第一季《桐乡往事》共30集
拿回溜走的历史
据了解，这部由中央新影集团发现之旅频道创意策划，联合上海广播电视台纪录片中心和上大、浙传将共同制作《江南往事》口述体纪录片，目前已列入规划的有500多集，每集长度为10分钟。这是一个鸿篇巨制，而且是开放的。《江南往事》总策划、出品人时间告诉记者，条件容许将不断地做下去，真正为江南文化的整理和传承，做一点扎实而有价值的工作。

“我觉得历史很容易从我们身边溜走，特别容易溜走的，就是比较基层的历史。”复旦大学历史地理研究中心教授姚大力说，“我们今天这个时代，成为中国历史的骄傲，是中国历史上最辉煌的时代。但是我们今天感受到的辉煌，是一般老百姓的感受吗？有没有差别？我觉得历史学家的良知，充分体现在他的提问里面。那些溜走的历史怎么把它拿回来？”
谈到选题方向，上海广播电视台纪录片中心首席顾问、《江南往事》总导演王韧说：“时间老师给我布置了两个任务。桐乡的包罗万象，做两点，一个是羊毛衫，没有羊毛的地方，怎么会有中国最大的羊毛衫市场，怎么建立起来的？第二点他对小镇文学特别有感觉，桐乡有一种湿漉漉的、不同的感觉。”
桐乡的文学气息一直浓厚。1957年，桐乡一批文学爱好者发起创办了《桐乡文艺》这样一本刊物。他们写信给当时的文化部长、中国作协主席茅盾，请他给题个字，茅盾题好以后寄过来，还捐了300块人民币支持办刊。桐乡后来陆续诞生了《访庐》《语溪》《梅泾文学》等好几本文学刊物。
桐乡的经济腾飞似乎与小镇上的文学梦有着千丝万缕的联系。
夏云翔
73岁的夏云翔生于墙门人家，一生跨羊毛衫、小镇文学两界。他戏称父亲1949年“夹着尾巴逃跑了”，改革开放后“拎着皮包回来了”。瘦弱的夏云翔自小受欺负，但也养成了他要强要做第一的性格。他创办个体毛衫厂，拿到了嘉兴第一张个体工商营业执照，是桐乡改革开放较早去香港的人。1988年，他还造了濮院第一幢高楼。儿时喜欢听书，长大后，去农村插队也喜欢在田头村口说书，67岁后，他放下了所有羊毛衫生意，没有再说书，而是开始写书了，六年写成了《毛衫航母》《夏家墙门》《梅泾老翁话梅泾》《共望明月各自泪》等七本大部头的书。

王立
56岁的王立，原名王海坤，是浙江雀屏纺织新材料股份有限公司副总经理。1964年生于濮院村。儿时因病靠父亲背送上学，读完了小学五年级。他辍学了，父亲也背不动了。阅读小说成了他文学的启蒙。16岁参加工作。以后的30多年里，他靠自学，在工作之余从事写作。他接办的文学刊物《梅泾文学》和公众号“聚桂文会”，为濮院的文学爱好者搭建了文化交流的平台。
“现在石门没有拍，丰子恺的故乡还没有拍。石门湾的往事不得了。他们告诉我，1975年，丰子恺春天回到故乡，他见到的那一些乡亲们都在，都记忆犹新，那可能讲出来的东西，就是一个很重要的史料，是很质感的展示。”王韧强调说。
口述历史的意义
当天的研讨会，专家学者在看片后均表示，片子拍得代入感很强，很有共鸣。
摄影师尔冬强认为，两个方向“选得太好了”，一个是羊毛衫，一个是小镇文学，一个是温暖我们的身体，一个是温暖我们的心灵。
尔冬强采访过各行各业的人，他很感慨地说：“30多年前，我做记者的时候，我采访过这个区域的大多数地方，当时有一句非常著名的话，这句话也是影响我一生的，‘月亮当太阳点’。什么叫月亮当太阳点呢？就是日夜加班的，没有休息的时间，差不多是这样。所以江南有自古以来有这么富庶，有这么好的经济环境，和江南人的勤奋是分不开的。这个是在片子里面有很好的体现。”


中国传媒大学崔永元口述历史研究中心项目负责人赵一工认为，亲历者的角度，往往是被忽视的、不可替代的。赵一工还介绍了自己多年来从事口述史工作的一些经验体会：
“口述史主要采集这些人的经历，我把它分成很简单，叫‘三亲’。亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻。还有我自己总结的‘时、思、评’。第一个是时感。就是说在重要的，哪怕是对于个人重要的历史进程当中的当时的感受。第二个是思考。思考是一个过程，这个人如果这件事影响他一生，他就不断地在想，他的思考是个很长的过程，直到他坐在你面前，他还在思考。如果记录
他思想的过程变化，起伏，这个是非常有价值的。