精神科医生自述：我曾是一名多动症患儿！这些情况看看精神科
健康养生 2022-10-11
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未知
admin
10月10日是“世界精神卫生日”。一提到精神疾病，很多人都会“另眼相看”。其实，精神疾病就跟其他疾病一样，都需要我们认真对待、规范诊治。
重庆医科大学附属第一医院精神科副主任医师罗庆华2020年在人民日报健康客户端发文，分享了自己曾是一名多动症患儿的故事。①
我是一名精神科医生，常常有人或委婉或直接地嘲笑我生活在“精神病”堆里，提醒我小心别变成了“精神病”。
而我则常常或委婉或直接地对这些人说：你、我和那些被你称为“精神病”的人其实并没有太大不同。比如说，我小时候就是一名多动症患儿。
小学入学没多久，老师、家长都发现我是个“没有问题的问题儿童”。说没有问题是指我除了比较喜欢插话、接话外，从不调皮捣蛋，尊敬老师，爱护同学，乐于助人；说我是个问题儿童主要是因为这么几个问题：
我学习困难，直到现在我仍然记得最开始学写“2”字的场景，父母关切地围着我，说话的音量从温和级提升至咆哮级，我仍然无法正确地写出2，更多的是像“S”。
我上课不专心，有点风吹草动就东张西望，不认真听讲，做作业特别磨蹭，常常完不成作业被罚站、留校，即便做了也错误百出。
我丢三落四，铅笔、橡皮擦丢了无数，连挂在脖子上的钥匙都能经常搞丢，逼着家里大门的锁头换了一把又一把。
爹妈打也打了，骂也骂了，但似乎什么用都没有，成绩越来越“感人”，到小学三年级各科就只能考60分左右了。
我也不是对所有的事情都无法集中注意力，看电视和小人书我就特别专心，打雷闪电都无法撼动我。
不仅小学我被留级了，到了初中、高中我依然是“没有问题的问题少年”，参加高考离当年的大专线差一百多分；复读第一年，离当年大专线差十多分；复读第二年，超过重点线2分，终于考上了重庆医科大学，全家都松了一口气，觉得我总算是懂事了。
